Q4:辅导员是方向盘,启动班委,指导班级经营,不偏航,您的辅导员重视班级经营吗?有随喜点和提升点吗?
Q5:辅导员要引导学员端正态度,掌握方法,精进修习,您的辅导员在以下方面有提供引导吗?
引导养成自修+定课+共修+菩提导航打卡的习惯
宣导、帮助学员建立真诚、认真、老实的态度
关注组修,帮助组长落实组员自修、小组交流、班级交流
每月分析小组和班级交流考勤和定课、自修数据,及时发现问题并解决
对以上方面您有需要得到进一步帮助的吗?如有,请点击此项提出需要帮助的点:
Q6:辅导员要按标准做好班级交流的引导,您班上的引导怎么样?
班级交流没有按模式的流程做
只说法义,没有引导心行改变
班级交流有按模式流程做
班级交流有分享法义,也有分享理路,,引导心行改变
Q8:您的班级有没有接受到两套模式的有效传递?有宣导义工对个人成长 意义,推动加入六步成长吗?
Q10:如果您的班级即将进入按阶段换辅导员带班,班级意愿?(如:同喜结业升同修、同修阶段升百法、进入第二遍略论等,如您的班级目前没有达到换阶段,此项忽略不填)
申请现在的辅导员继续服务
希望由班小组协助支持,按模式申请新的辅导员
自己班级寻找资源,启请新辅导员
Q11:如果您的班级即将进入按阶段换辅导员带班,班级交流方式的改变能接受 吗?
希望由晋江石狮本地辅导员陪伴,可以现场
可以接受厦门、泉州及其他地区辅导员网络陪伴
其他