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五年级下册数学知识梳理
一个单元的学习结束啦,来对学习内容进行复习梳理吧
Q1:班级
五年一班
五年二班
五年三班
五年四班
Q2:姓名
    ____________
Q3:下面的式子中,是方程的是
A.4x100
B.90+x
C.7a=2b+9
D.5×18=90
Q4:要表示出一个病人一天内体温的变化情况,选用( )统计图比较好。
A.单式条形
B.单式折线
C.复式条形
D.复式折线
Q5:如果A=2x2x3x3,那么A的因数有( )个。
A.2
B.3
C.5
D.9
Q6:丽丽发现算式3.6-0.5x与算式(3.6-0.5)x相差1.8,那么x的值是( )。
A.0.5 或25.25
B.1.5或0.5
C.25.25或0.05
D.0.05或1.5
Q7:下面的说法中正确的有( )句。(1)最小的质数和最小的合数都是偶数。(2)5个连续自然数的和一定是奇数。(3)大于1的自然数不是奇数就是偶数,不是质数就是合数。(4)一个自然数至少有2个因数。
A.1
B.2
C.3
D.4
Q8:在分数,,,,中,大于的有( )个
1
2
3
4
Q9:分数的分子加上9,要使分数的大小不变,分母应( )
A.加上 9
B.乘 3
C.加上42
D. 减去 9
Q10:分数和相比,说法正确的是( )。
A.分数大小相等,分数意义也相同
B.分数大小相等,分数意义不同
C.分数大小不等,分数意义相同
D.分数大小不等,分数意义也不同
Q11:100米短跑比赛,小丁用了分钟,小惠用了分钟(a是一个大于1的自然数)。谁跑得快?( )
A.小丁
B.小惠
C.同样快
D.无法确定
Q12:如果是一个最简真分数,那么a有( )种不同的可能。
1
2
4
7
Q13:因为2x12=24,所以24是倍数,12是因数。
Q14:长方形的长是x米,比宽的2倍少3米,表示宽的式子是(2x-3)米。
Q15:一个自然数越大,它的因数的个数就越多。
Q16:要记录并分析两个运动员的成绩变化情况,选择复式折线统计图比较合适。
Q17:把数学书任意打开两页,这两页页码的和与积都是偶数。
Q18:分数(a、b都是非0的自然数)的分子加上a,分母加上b,分数的大小不变。
Q19:一根1米长的彩带,第一次用去它的,第二次用去米,这根彩带刚好用完。
Q20:分数可以分为真分数、假分数和带分数三类。
Q21:一个分数的分子和分母都是偶数,这个分数一定不是最简分数。
Q22:大于而小于的分数有无数个。
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