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少数民族地区中学口语交际教学现状调查与分析
少数民族地区中学口语交际教学现状与分析调查问卷（学生卷）
亲爱的同学：
你好！
为了了解我国课改后少数民族地区中学语文口语交际教学情况和更有利于你的学习，我特做此调查。下面拟出了若干问题，你的回答只表示你对这个问题的看法，你的合作对于我了解少数民族地区中学口语交际教学现状，促进语文教学效果的提高，都有重要作用。本问卷不用填写姓名，答案也都无对错之分，请你根据自己的真实情况如实填写，我们对调查内容的严格保密。衷心的感谢你的合作！
Q1：你的性别？
Q2：你所在的年级？
Q3：你的民族？
Q4：你所在的班级有专门的口语交际课吗？
Q5：你对语文教材中的口语交际内容了解吗？
Q6：你觉得你的口语交际能力怎么样？
Q7：你认为口语交际训练对你的日常交际有用吗？
Q8：你对教材中的口语交际内容感兴趣吗？
Q9：你希望语文教师在口语交际教学中加入当地民族文化内容吗？
Q10：你会根据谈话需要有意识的把当地民族文化加入到口语交际中吗？
Q11：平时你会有意识的锻炼和培养自己的口语交际能力吗？
Q12：你对教师组织的口语交际活动主动参加吗？
Q13：你在语文课堂中主动提问、讨论和发言吗？
Q14：你认为你在口语交际过程中存在的主要问题是什么？
Q15：你认为在什么场合下，你进行口语交际比较困难？
Q16：你在口语交际过程中用的语言是？
Q17：你的语文教师在语文教学中采用哪种语言教学？
Q18：你的中学及小学所在学校语文教学中一般是用哪种语言交流？
Q19：你所在的学校组织朗诵、演讲、写作、文艺演出等校园活动吗？
Q20：你能很专心并且很准确的把握别人谈话的观点和内容吗？
Q21：在课堂上或者讲台上你发言的时候你的表现是？
Q22：你在课外训练自己口语交际能力吗？
Q23：结合22题，如果有训练，你是怎么做的？
Q24：结合22题，如果没有，为什么？
Q25：你认为你的语文老师对口语交际的态度是？
Q26：你的语文老师指导学生口语交际吗？
Q27：你的语文教师是在么怎么进行口语交际教学的？
Q28：你的 语文老师组织课堂讨论和剧本表演等活动吗？
Q29：你的语文课有课前几分钟演讲的活动吗？
Q30：你的语文教师口语交际教学中采用的教学方式是？
Q31：你对语文教师目前的口语交际教学方式满意吗？
Q32：你的语文老师对口语交际能力的评价方式是？
Q33：结合32题，如果语文教师有评价，你对你的语文教师的评价满意吗？
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